Themen

Anlässlich des 25-jährigen Bestehens des Internationalen Frauenstudiengangs Informatik an der Hochschule Bremen ist der Tagungsband „Frauen in der IT – Erfolgsfaktoren für Studium und Beruf“ erschienen.

Informatics Europe und ACM Europe haben die Abbruch- und Abschlussquoten von Studierenden in Bachelor-Studiengängen der Informatik analysiert.

In einem Positionspapier an Bundesforschungsministerin Dorothee Bär betont das Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit (kompetenzz) die zentrale Rolle der Gleichstellung für eine zukunftsfähige Technologiepolitik.

Ein neuer Leitfaden zur Zukunft der Informatikausbildung im Zeitalter der KI soll Lehrkräften helfen, im Informatik-Unterricht mit und über KI zu unterrichten.

Universitäten droht auch in der Schlüsseldisziplin Informatik ein Mangel an exzellenten Professorinnen und Professoren. Dies liegt vor allem an den wenig planbaren universitären Karrierepfaden für hochbegabte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Der Fakultätentag Informatik hat nun Empfehlungen vorgelegt, um die Wege zur Universitätsprofessur attraktiver zu gestalten.

Der Fakultätentag Informatik (FTI) bietet im Oktober 2025 einen virtuellen Workshop an, der aufzeigt wie Research Software Engineering in den Curricula von Studiengängen eingebunden werden kann.

Die Publikation des Projekts „#100TechFrauen – Zukunft sichtbar machen“ zeigt, wie sich die Tech-Ökonomie verändert und welche Rolle Frauen dabei spielen.

Der Deutsche Hochschulverband (DHV) hat als erste große Wissenschaftsorganisation zu dem Personalstrukturen-Papier des Wissenschaftsrats Stellung bezogen.

Der Wissenschaftsrat (WR) hat sein lange erwartetes Positionspapier zur Reform der Personalstrukturen im Wissenschaftssystem veröffentlicht.

Der Allgemeine Fakultätentag (AFT) bezieht in einem aktuellen Positionspapier Stellung zum 1000-Köpfe-Programm der Bundesregierung.

Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) veröffentlicht in ihrem Jahresbericht u.a. Kennzahlen zum Förderhandeln 2024 im Vergleich zu den Jahren 2021-23.

Die German U15-Universitäten haben in einem Eckpunktepapier ihre Strategien und Maßnahmen zu Karrierewegen an forschungsstarken Universitäten gebündelt.